14 ноября 1909 года землевладелец Лаишевского уезда Казанской губернии Константин Петрович Берстель обратился в Лаишевскую уездную земскую управу с заявлением. Он просил поддержать ходатайство перед Казанским губернским земским собранием об открытии в селе Казылях ремесленной учебной мастерской сельскохозяйственных орудий.
📜 Покойный тесть Берстеля, дворянин Евгений Алексеевич Чепурин, умерший 8 октября 1909 года, завещал губернскому земству 20 000 рублей «на ремесленное образование для крестьян Казанской губернии». При жизни он не раз высказывал мысль, что «лучшая ремесленная школа была бы та, где население обучалось бы изготовлению сельскохозяйственных орудий». Сам Берстель брался безвозмездно предоставить под здание будущей школы свой участок земли при селе Казылях – размером до 1-й десятины.
Константин Петрович Берстель с 1902 года был женат на дочери Е.А. Чепурина Юлии. Впоследствии, в 1912 году, супруги усыновили девочку-сироту из католической семьи.
Финансовая поддержка трех ведомств
Очередное губернское земское собрание в заседании 16 января 1910 года постановило открыть в Казылях кузнечно-слесарную и столярную учебно-ремесленную мастерскую по сельскохозяйственному машиностроению с присвоением имени жертвователя. На устройство и оборудование мастерской была составлена смета в размере 21 895 рублей. Губернская управа должна была ходатайствовать перед Министерством торговли и промышленности о субсидии – 1 895 рублей единовременно на устройство и по 2 880 рублей ежегодно на содержание, а также испросить официальное разрешение на открытие. При этом уездной управе поручалось, «не ожидая разрешения, но на свой страх», начать строительство не позже 1911 года.
💡 Министерство откликнулось быстро: 6 марта 1910 года учебный отдел уведомил, что министр торговли и промышленности разрешил открыть в селе Казылях сельскую ремесленную учебную мастерскую и внес в законодательные учреждения предложение об ассигнованиях.
Финансовая схема приобрела классический для того времени трехсторонний вид: • Министерство торговли и промышленности – 2 880 рублей (позднее увеличенных на 150 рублей), • Казанское губернское земство – 1 920 рублей (с последующим ростом до 2 020 рублей) • Лаишевское уездное земство – 960 рублей (доведенные до 1 010 рублей постановлением 49-го собрания 30 сентября 1913 года). В сумме ежегодный бюджет мастерской достигал 5 760 рублей, а позже, с учетом дополнительных 300 рублей – 6 060 рублей.
⚡ Открытие Казыльской мастерской состоялось 3 октября 1911 года. Крепостной акт на передачу земельного участка от К.П. Берстеля к земству был окончательно оформлен 10 марта 1914 года у казанского нотариуса К. Г. Горнштейна, и тогда же мастерской официально присвоили имя Евгения Алексеевича Чепурина. Законодательство того времени ограничивало передачу унаследованной земли в дар; на оформление такой сделки требовалось высочайшее разрешение и определенная процедура, поэтому сам процесс передачи занял довольно продолжительное время.
Комплекс мастерской им. Чепурина в Казылях
🌾 На участке площадью 1 десятина 916,5 квадратных сажен был возведен целый учебно-производственный комплекс: каменное здание для мастерских, два деревянных здания – для классов и для квартир заведующего и двух мастеров, а также надворные постройки (ледник, баня, склад для лесных материалов, помойная яма, сторожка, ворота и забор).
К мастерской пристроили помещение для нефтяного двигателя. Общая стоимость строительства изначально составила 17 521 рубль 10 копеек, затем выросла до 18 000 рублей 40 копеек. Оборудование обошлось в 7 096 рублей 49 копеек.
🔨 Мастерская им. Чепурина была оснащена следующим оборудованием: – шведский двухтактный нефтяной двигатель «Мунктель» механического завода Мунктель в Швеции, горизонтального типа мощностью 8 1\2 действительных лошадиных сил; – наждачный станок; – большая хемницкая приводная самоточка; – малая хемницкая приводная самоточка; – приводной сверлильный станок на колонне; – фрезерный и делительный станок ручного действия на колонне, с параллельными тисками, самодействующей подачей сверла и двумя скоростями; – продольно-строгальный станок приводного действия; – центробежный вентилятор системы «Шиле»; – трансмиссия (валы, муфты самоцентрующиеся, кольца нажимные, кронштейны Селлерса, подвески Селлерса, шкивы) и приводные ремни; – инструменты столярные, слесарные и кузнечные, учебные пособия, материалы столярные и слесарные; Также были устроены клееварная плита, баки, горны, сушилка, воздухопровод и проч. Приобретена мебель для всех учебных помещений и для внутреннего оборудования.
Все это ставило небольшую сельскую мастерскую на уровень передовых технических училищ.
Такой двигатель Мункель был установлен в Казыльской мастерской. 1900-е г.Характеристика двухкатного нефтяного двигателя «Мунктель» акционерного общества "Густав Лист" в Москве 1900-е гг.
Ключевые лица мастерской им. Чепурина
• Первым заведующим (с 22 августа 1913 по 15 июля 1914 года) был инженер-механик Николай Вацлавович Бернатович, выпускник Императорского Московского технического училища. Затем, с 18 сентября 1914 года, его сменил Дмитрий Васильевич Фурин, окончивший Кунгурское техническое училище. Он одновременно исполнял обязанности преподавателя черчения, рисования и технологии ремесел с окладом 1 200 рублей при готовой квартире.
• Слесарным мастером с 1 марта 1911 года (еще до официального открытия) работал Аверкий Макарович Седельников – выпускник Казанского промышленного училища, получавший 720 рублей с квартирой.
• Столярным мастером с 8 октября 1912 года был Иван Анисимович Смирнов, окончивший Юськинскую столярно-учебную мастерскую (оклад 700 рублей).
• Кузнецами служили Иван Яковлевич Старостин (с 1 ноября 1911 по 1 февраля 1915 года, оклад 360 рублей) и сменивший его с 1 февраля 1915 года практик Иван Васильевич Каронский.
• Делопроизводителями последовательно состояли Владимир Николаевич Грацинский, Михаил Васильевич Ступин и с 17 февраля 1915 года – Николай Александрович Фролов.
В штате имелся также сторож при готовой квартире, а при необходимости нанимался чернорабочий-молотобоец.
🕰 Надзор и попечение осуществлял Совет мастерской, в состав которого входили: – фабричный инспектор; – от губернского земства – по должности член управы Николай Степанович Теренин, заведовавший отделом профессионального образования, и по избранию – гласный Александр Петрович Горталов (избран на трехлетие с 1914 года); – от уездного земства – сам Константин Петрович Берстель, избранный единогласно; – от местных кустарей – крестьянин деревни Малые Казыли Григорий Самойлов (избран на трехлетие с 1913 года, получив 19 голосов «за» при одном «против»). Заведующие Бернатович и затем Фурин входили в Совет по должности; – председателем Совета стал К.П. Берстель – главный инициатор проекта, его двигатель и один из жертвователей, который по совместительству был уездным гласным.
Ученики, заказы и война
Основная часть занятий была практической и проходила непосредственно в мастерской, среди других предметов были технология дерева и металла, арифметика и геометрия, черчение и рисование.
🗝 Казыльская мастерская им. Чепурина с первых дней сочетала учебные задачи с реальной производственной деятельностью. По уставу, в нее принимались как постоянные ученики юношеского возраста с трехлетним курсом, так и вольнослушатели из взрослых кустарей, желавших совершенствоваться. Кроме того, мастерская имела право снабжать местных кустарей дешевыми материалами, инструментами и оборудованием из специальных сумм, а также выполняла поручения Министерства торговли и промышленности по улучшению кустарных промыслов.
В 1914 году в мастерской обучалось 27 человек. Испытания прошли 5 июня; окончили курс 10 человек (6 учеников и 4 задержаны для доработки). К началу 1914/15 учебного года состояло 15 учеников: 6 во втором классе и 9 в третьем; вновь приняли 6 человек, трое выбыли.
На содержание учеников из нуждающихся семей земство выделило 300 рублей, из которых 17 наиболее бедным ученикам выдали пособия на оплату жилья и питания – всего 230 рублей 30 копеек.
Первая мировая война внесла коррективы в учебный ритм. Занятия начались позже обычного, потому что мастерскую привлекли к работам по снаряжению военных госпиталей.
⚒ В 1914 году был выполнен крупный заказ для госпиталей Казанского губернского земства, где размещались раненые. Были изготовлены 234 стола и 365 табуретов на сумму 656 рублей 72 копейки (поступившие на приход). Этот заказ был выполнен Казыльской мастерской им. Чеуприна в кратчайшие сроки – за 2 месяца. В этот период учебные занятия были приостановлены, т.к. все ученики участвовали в производстве.
На иллюстрации: пример мебели для госпиталя. 1914-1917 гг. Осмотр в палате Казанского военного госпиталя. Место хранения фото: Музей К(П)ФУ, 58248264.
Полная стоимость исполненных заказов в 1914 году составила 894 рубля. Кроме того, мастерская имела специальные средства – остатки от сметных расходов и выручку от заказов, что дало оборотный капитал в 1 300 рублей 21 копейку.
Кстати, в казанском доме Юлии Евгеньевны Берстель (урожденной Чепуриной) на Большой Лядской улице в годы войны располагался один из госпиталей Всероссийского Земского союза.
💡 В 1915 году планировалось расширение социальной функции: задумали построить общежитие для учеников-сирот на 15 человек. Стоимость здания по смете составила 4 000 рублей, оборудования – 1 275 рублей (по 85 рублей на каждого призреваемого), ежегодное содержание воспитанников – 1 800 рублей, администрация и прислуга – еще 360 рублей. Эти цифры показывают, что мастерская эволюционировала от сугубо ремесленной школы к учреждению с элементами призрения, что вполне отвечало земским традициям.
Казыльская мастерская не была уникальным явлением. Лаишевское уездное земство в эти же годы субсидировало еще несколько учреждений, состоявших в ведении Общества трудовой помощи: Емельяновскую ткацкую мастерскую, Лаишевскую сапожную, Лаишевскую переплетную и Черемышевскую столярную. По губернии действовали ремесленные классы при земских школах, Рыбно-Слободская ювелирно-чеканная мастерская, Масловское кузнечно-слесарное отделение.
🌿 Однако Казыльский проект выделялся среди них: он был изначально ориентирован на сельскохозяйственное машиностроение – то есть на преодоление технической отсталости крестьянского хозяйства. Именно этого хотел Евгений Алексеевич Чепурин, по словам близких, «не раз высказывавший» идею школы, где селяне учились бы изготовлять, обслуживать и совершенствовать орудия труда.
Источник: Отчеты и Постановления Лаишевского уездного земского собрания за 1909-1915 годы.